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天津美术网讯 去年暑假,一期针对全国中小学基层书法教师的公益培训吸引了1000多名在职教师报名,经过遴选,120多名来自全国各地的基层书法教师在浙江省富阳市接受了中国书协副主席陈振濂及其团队为期10天的高强度专题培训。此项培训,陈振濂不仅亲自授课,更为培训提供了相应的物质条件——他把在“学术引领拍卖”中的个人所得部分300万元人民币全部用于这个书法教师免费培训项目。项目计划先期举办3年,每年拿出100万元。因为这些受过培训的书法教师就像蒲公英种子,会把受训所得的书法知识传播给各自的学生们,所以这个项目被命名为“蒲公英计划”。去年,面对10∶1的残酷录取率,很多报名者遗憾落选。今年年初,陈振濂携手《浙江日报》《美术报》再度启动“蒲公英计划”第二期培训。启动报名后,报名电话俨然变成了热线。为了给大家提供方便,去年提交过完整报名材料且未被录取的报名者无需重复报名。但即便如此,今年依旧新增了400余位报名者。5月26日,书法教师“蒲公英计划”第二期第一次录取工作会议在浙江杭州举行。会上,“蒲公英计划”理事会成员经过讨论,确定了录取原则:为保护项目的公益性,一是不考虑从事商业培训范畴的报名人员;二是城市和乡镇报名人员在同等条件下,优先录取乡镇最基层教师;三是优先录取边远贫困地区人员;四是尽可能考虑地域平衡,以期受训学员回去后能“以点带面”,促进书法艺术的传承与发展。最终的录取名单将在“蒲公英计划”第二次录取工作会议上确定。
对于在这项计划上的付出,陈振濂说:“书法进课堂的关键在于教师,孩子们能否从小培养对书法的兴趣关键在于教师,能否培养出推动中国书法发展的人才关键在于教师。作为一个书法教师,我有责任也愿意尽自己的绵薄之力,为全国的基层书法教学,尤其是边远地区的教师提升自身的教学能力贡献自己的一份力量。”
据悉,在学习培训期间,“蒲公英计划”理事会还将依据相关条例,对边远地区和经济特别困难的教师进行免费培训以外的交通和食宿补助。(夏超)