2016中国书法：扎根人民 推陈出新

　　天津美术网讯 2016年，文艺界掀起了学习贯彻习近平总书记在文艺工作座谈会上重要讲话精神的热潮。书法家们深入生活、深入传统、戒除浮躁，用自己的创作展现了艺术为人民服务的精神面貌，展现了当代书坛正大、开阔的气象，体现出书法家的自觉性和自律性。2016年底，中国文联第十次全国代表大会的胜利召开更是对全国书坛加强了指引、增加了鼓舞。在这一年里，有关单位举办了重要展览、展示，体现了当下书坛在创作方面取得的成绩;同时，在推出新人、展示新人方面，有了新的举措;在中小学教育斢，文联、书协等单位推出了多项活动;博物馆系统积极开展保护、研究、展示工作，对古代、近现代书作进行了展示;在书法向域外的推广、展示方面， 2016年也是非常活跃的一年。

梦圆壮丽 书写和谐 苏士澍

　　作品出自中国书协主办的庆祝中国共产党成立九十五周年全国书法名家邀请展

　　>>文化自信，再推创作精品

　　2016年是书法家走进基层异常活跃的一年。自2016年年初，中国文联、中国书协就组织了多次“送欢乐下基层”“书法走进基层”“扶贫到基层”等专题活动，组织在创作方面有一定成就和影响力的书法家深入生活、到人民中去，引发了社会的好评，也提升了书法家的情操。

　　围绕书法创作，中国书协、各省市书协、各行业书协、各大美术馆都组织了多样的展览。如中国美术馆举办的“翰墨传承——中国美术馆当代书法邀请展” ，即是对全国范围内有一定影响力的50余位青年书法家力作的展示;由中央军委政治工作部宣传局、中国书协联合举办的“纪念红军长征胜利80周年全军书法作品展” ，展示了不同岗位、不同军种的各级将领以及天南海北、边防哨所的基层官兵的书法风采;由中国石油书协主办的“全国石油职工书法篆刻展”则全面展示了石油职工的书法、篆刻艺术;由中国美术馆、江苏省文化厅主办的“金陵风骨·其命惟新——江苏省国画院60年·中国画书法作品展”则展出了江苏省国画院所有已故书画家、所有离退休书画家、所有在职书画家、部分曾在画院工作过的书画家112人的532件作品，规模大、层次高、影响广，全面展示了新金陵画派暨画院60年辉煌历史成就以及丰硕创作成果，展现江苏文化强省的实力;由北京市文联、北京书协主办的“京华墨韵──第十八届北京书法篆刻精品展”则体现了生活在北京的书家的创作面貌。此外，书法家的个人展览更是精彩纷呈，“追梦之旅——张海书法展”“含弘光大——章祖安书法展”“艺圃寸耕——王镛书画印回乡展”“养吾浩然之气——徐利明书画篆刻第三回晋京展”“管峻书画精品展”都展示出作者在创作方面的孜孜探索和戛戛独造。

　　>>聚焦时代，发掘推介新人

　　文艺的繁荣既不能急功近利，也不能忽略延续性。在展示当下创作高度的同时， 2016年的书坛，也非常重视发掘新人、培养新人、推出新人。4月20日至5月20日，中国文联面向全国活跃在创作一线的文艺工作者推出了征集2016年“中国精神·中国梦”主题文艺创作工程、“深入生活、扎根人民”主题实践活动和青年文艺创作扶持计划项目;11月中旬，由中国书协主办，辽宁省书协、中共大连市委宣传部承办的第八届中国书坛新人新作展评审圆满结束。

　　特别值得一提的是，该活动共收到来稿35593件，经过严格评审，共有358件作品进入终评面试，最终评出入展作品312件。在评审的面试部分，还增加了对书法文化的考查，这种评审的机制也会对此后的展览产生一定影响。11月，第三届“魏碑圣地·全国(在校大、中学生)书法、魏碑论文大赛”征稿开始，该活动直接面向在校生，可以看作是对新人展的接续。此外，一些省市书协也纷纷开展了此类“新人展” ，比如江苏省第十届新人书法篆刻作品展、“大美五缘·全国青年书法争霸赛”等，这些展览都为书坛新人中的佼佼者提供了展示的平台，客观上促进了新人新作的培养和发掘。

　　>>放眼未来，扎实推进教育

　　积极推进中小学书法教育，可以使传统文化在青少年心中扎下牢固的根，培养青少年对于美的认知和判断，以及他们的爱国主义情怀。在去年，教育部、中国书协曾联手在全国培训书法教师、教研员一千余名，受到各地学校欢迎，为全国全面实施书法教育起到了重要的推动作用。

　　2016年，由教育部与中国文联联合启动实施的“翰墨薪传·全国中小学书法教师培训”第二期在京启动。活动针对北京、南昌、深圳、遂宁、兰州5大片区1500名书法教师开展培训，在为期五天的培训中，培训内容包括对《中小学书法教育指导纲要》的解读、中小学书法教育与传承中华优秀书法文化讲座、书法教研活动经验交流等，针对各书体碑帖选择、笔法章法解析、临习方法、临创转换等问题进行探索，引导学生欣赏书法作品提高审美情趣。

　　同时，在中国文联、中国书协的带动下，各省、市级书协以及部分优秀的书法家个人纷纷开展了书法进校园活动，弥补了中小学书法教师配备不齐全或不专业的问题。通过有关部门组织的培训和交流，唤起了中小学对书法教学的重视，也提高了书法教师的教学能力和指导能力。此外，民间书法教学机构较往年也有显著增多，这些教学机构大多吸引了专业的教学人员，对学生课堂之外的学习，也有较好补充，共同推动了青少年书法教育的发展。

　　>>盘活馆藏，唤醒沉睡书作

　　文物是传统文化的重要物质载体，蕴含着优秀传统文化的思想精华和道德精髓，保护文物是时代赋予我们的神圣使命，同时，盘活文物、做好研究、整理、展示工作，会更好地发挥它们的效用。习近平总书记曾反复强调，要让收藏在博物馆里的文物、陈列在广阔大地上的遗产、书写在古籍里的文字都活起来。

　　2016年，也是博物馆系统非常活跃的一年。一方面，博物馆对各自馆藏书法(书画)作了统计、整理、研究甚至修复;另一方面，一些重要的博物馆还对各自馆藏作了有序列的展览规划，甚至博物馆之间、博物馆与美术馆或者相关机构形成了互相借展、互相支持的合作关系。例如故宫博物院主办的“新理异态——明末清初五家书画展”“故宫藏历代书画展” ，上海博物馆主办的“孙煜峰家族捐赠上海博物馆弘一斋书画精品展”等，体现了各自的馆藏;重庆中国三峡博物馆、浙江省博物馆主办的“食金石力养草木心——吴昌硕艺术大展” ，北京画院、山西博物院主办的“我来添尔一峰青——傅山书画精品展” ，中国美术馆主办的“此中有真趣——纪念陈半丁诞辰140周年艺术展” ，“中国画走向现代的先行者——陈师曾诞辰140周年特展” 。这种协作对展示、研究馆藏精品无疑起到了积极的作用。

　　同时，围绕展览主题，主办方大多还筹备了雅集、讲座、网络互动等活动，将展品的学术价值和艺术价值以鲜活、直观的形式，传诸读者。这种整理、展示、研究、交流并重的思路，使得书法的研究者、爱好者得以体验传统文化的丰厚与书法艺术的无穷魅力，在2016年书坛的活动中，不容忽视。

　　>>架起桥梁，扩大国际影响

　　2016年也是中国书法对外交流、互动非常频繁的一年。汉字书法的独特魅力随着我国在国际影响力上的提升而日渐为更多国际友人所了解，世界各地的华人和汉字书写者也不断参与到书法艺术的学习、体验中。中国文联、中国书协等单位都组织了国际范围的书法展览。比如“第十二届国际书法交流大展” ，从1988年开始，“国际书法交流大展”由各有关国家和地区的书法团体轮值主办，对于弘扬传统书法文化，促进国际间书法艺术的交流与合作发挥了积极的作用。这次活动是中国书协继2008年第八届大展以来，又一次承办的国际书法展览盛会，共展出来自19个国家和地区的书法家们的350余件书法力作，集中展现了当今国际书法创作的艺术水平和精神风貌。

　　再比如由中国书画杂志社、中央数字电视书画频道和马来西亚龙华美术馆共同主办的“一带一路文化之旅——中国书画艺术大马赏展” ，展出了中国书协主席苏士澍、中国美协顾问尼玛泽仁、王雪涛纪念馆馆长徐健的书画作品70余幅。“一带一路”文化之旅走进马来西亚，增强了中马两国文化艺术界的交流与友谊，推动了中马两国文化艺术活动的深入交流，同时，该活动也是对推进“一带一路”建设工作座谈会精神的落实与践行。

　　诸如此类的国际交流活动以书法艺术为纽带，为促进世界和平、推动国际艺术交流、弘扬中华传统文化作出了贡献。（作者 刘光 任军伟）