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“文化建筑在中国”国际学术研讨会央美美术馆开幕

天津美术网 www.022meishu.com 2015-10-25 23:26

中央美术学院院长范迪安在开幕式致辞

天津美术网讯  2015年10月24日,由中央美术学院 、中国建筑学会主办,中央美术学院建筑学院、北京高校视觉艺术高精尖创新中心、中国美术家协会建筑艺术委员会、《建筑创作》杂志社承办,北京市建筑设计研究院、中央美术学院美术馆协办的“文化建筑在中国”国际学术研讨会在中央美术学院美术馆学术报告厅举行了开幕仪式。

以“文化的实践”为主题

文化建筑既可被理解为“承载文化内容”的“建筑实践”,也可被理解为以“建筑作为媒介”的“文化实践”。对于前者,建筑作为一种容器,文化作为一种“存在”;对于后者,建筑作为文本,文化成为一种“生成”。1980年以来的中国文化建筑是国家意识形态、社会主义市场经济、空间生产、技术进化、文化转向、美学实验、及公共生活转型等多种领域的复合交织体。它既是中国现代化进程中的一部分,也同时呈现出不同于西方全球化进程中的诸多特殊性。 吕品晶提到文化建筑既可以被理解为承载文化内容的建筑实践,也可以被理解为以建筑作为媒介的文化实践,对于前者建筑作为一个容器,文化作为一种存在,对于后者建筑作为文本,文化成为一种生成。

中央美术学院院长范迪安在开幕式致辞中阐释了本次论坛的主题。他提到文化建筑是一种建筑类型,亦或是建筑学的概念,或者是一个建筑研究的范畴还没有定论。从功能上讲文化建筑包括了图书馆、博物馆、歌剧院、电影院等公共文化设计,也包括学校建筑、艺术中心,当代艺术馆,艺术中心等知识生产的空间,他们在功能上有相当的经典型,是人类保存文化和传统精神的空间,但是它们也更多成为与当代文化和艺术发展相适应的体验性的场所。因此许多文化建筑成为都市新的地标或者说是文化创新聚集的平台。“在我看来,文化建筑有意识和有意味之处,就在于它在技术与文化,实体与精神,设计与言说,传统与当下,物质性的存在与活的生命形态,等等这些关系中能够引发一种种,令人着迷的思考。”

本次会议围绕“文化的实践”——1980年以来的中国文化建筑,在以下三个议题中展开:塑造国家文化形象的建筑实践、建构公众文化活动的集体空间、作为文化研究的建筑教育。

中央美术学院建筑学院院长致辞

板块一:塑造国家形象的文化建筑

这个板块聚焦于大型建筑,在体现国家性上的表达方式,这个命题。大型文化建筑的国家性,不简单是一种政治塑性,而更多把它理解成为是文化的塑性,它牵扯着民族文化的传统,和地域文化的特征,它不能简单的沿用传统的样式和风格,而应该是传统文化精华的创造性的体现,特别是时代精神的彰显,既有学者能够从历史角度来梳理,更有很多专家能够从当代实践中来探讨作为文化建筑的国家形象,或者说文化建筑的国家性。

板块二:建构公共活动的集体空间

这一板块展开讨论文化公共的问题。人们今天对文化建筑的参与性更高了,因为信息时代带来我们生活方式就是参与,尤其当人们把文化建筑,当做自己的文化家园的时候,他们希望与建筑对话,还希望在建筑空间里享受对话,因此在我看来,一所优秀的文化建筑,必然是在充分考量建筑的应用功能时,就有针对的预设公众参与、交往和共享的空间组合、空间体验,从而使得建筑能够给人们带来文化上的温暖,成为自然人走向社会人的平台,在某种意义上,建筑师不仅是动手术的外科医生,同时也应该是心理治疗师,把慰藉心灵,把那句老话,让人们适宜的栖居作为理想,这个栖居不仅栖居在私人的住所里,而是一个公共建筑的空间之中。

中央美术学院党委书记高洪致辞

板块三:作为文化研究的建筑教育

正像中央美术学院党委书记高洪在致辞当中说的,在建筑教育中加强文化意识,一方面让学生从学术史的角度,了解建筑的发展,思考未曾解决的问题,另一方面让学生更多提高审美修养和文化素质,都是提高建筑教育水平的重要内容,中央美术学院和许多艺术院校创办建筑专业,这些年发展很快。中央美术学院在改革开放,特别是新世纪以来,以优秀的造型艺术为基础,拓展成造型艺术、设计艺术、建筑艺术和艺术人文四大板块的综合性的大美术的学科体系,其中建筑学科就是培养艺术家的建筑师,建筑设计的研究方向和重点,就是文化建设。想要把推动建筑教育的文化研究,把文化艺术教育,作为建筑教育的非常重要的组成部分,也就是希望能够作为文化研究的建筑教育,成为建筑的一个非常重要的方面。

中国建筑学会副理事长、全国高等学校建筑学专业教育评估委员会主任朱文一致辞

中国建筑学会副理事长、全国高等学校建筑学专业教育评估委员会主任朱文一分析了中国建筑教育的现状。他提到现在目前应该有超过269所大学,开办或者开设建筑学专业,其中有56所大学的建筑学专业通过评估,这里面有55所是通过五年制本科评估,还有35所通过硕士评估。“另外,中央美术学院的建筑学专业,一直以特色见长,这是中国建筑教育评估提倡的一种方式,中央美术学院的办学,在中国,在我看来在全世界都是特色办学的样板,是一个标杆,学校和设计院十指紧扣,紧密合作,取长补短,开拓了建筑学办学一个新的模式,这个是我们看到评估以来,评估以前就成立了,评估以来六年,这个特色依然保持,甚至于弘扬这个特色,在此也是对中央美术学院建筑专业的办学取得的成绩表示祝贺。”因此,一方面要在全国的中国的整个建筑教育中,增加一股新的理念,另一方面,要在一个普遍标准的情况下,办出特色,这大概是大家共同目标。

开幕式之后普利兹克建筑奖得主、中国美术学院建筑艺术学院院长王澍发表了“与水絮语”的主题演讲,结合自身的建筑创作灵感和创作实践阐释了本次会议的议题。国际建筑大师、城市研究学者矶崎新基于对中日建筑50年的研究,发表了《亚洲近代国家的标志》的演讲,将中国建筑与日本建筑,以及中国建筑大师梁思成与日本建筑大师丹下健三进行了比较研究。本次会议将在23、24、25日三天举行。

普利兹克建筑奖得主、中国美术学院建筑艺术学院院长王澍发表演讲

国际建筑大师、城市研究学者矶崎新发表演讲

来源:艺术中国 责任编辑:易安
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