硬核破解传统书画入门难题 | 2021汪琳、张耀教学成果展在天津图书大厦开幕
张耀、汪琳与学生合影
天津美术网讯 2021年8月22日,在天津市河西区文联、天津市河西区美术家协会、天津市河西区书法家协会指导下,由醍醐文化、天津东方金起点培训学校共同主办,津抖云、天津图书大厦、醍醐文化志愿者服务队、少儿美术杂志社测评中心承办的“寻门而入 破门而出”二О二一汪琳、张耀教学成果展在天津图书大厦书天艺苑美术馆开幕。因疫情原因,此次展览不举办开幕式。参观人员按照市区疫情防控指挥部要求,做好主动出示双码、配合测温和佩戴口罩工作,做到不聚集,参展作者与作品合影后随即离场。
展览受到业界关注,尤其是在传统书画教学上难点的突破。《易》曰:“君子慎始,差若毫厘,谬以千里”。因此,传统书画入门之路不可不慎!相对于其他一些热门的兴趣班,比如英语、钢琴、舞蹈等,书画学习可以说是一个相对冷门的领域。实际上,书画作为我国优秀的文化传统,无论是在滋养孩子精神方面,还是文化传承上,都具有深远的意义。四五岁是比较合适的年龄。具体要看孩子兴趣和表现,如果有的孩子才三四岁,但是注意力和理解力都还可以,那也能开始学习。
与其他门类艺术不同的是,合格的书画老师并不多,所以在选择老师时,首先要了解老师,最好选择正规的、专门学过书画的老师。如果老师有出处,师承哪一位书画大师,那更是可以选择,说明他本身学得正宗。学习书画的同时,接触其他传统文化艺术:比如书法、唐诗宋词、篆刻等。它们跟书画在精神层面和艺术表现上都是相通的,有关联的,可以相互促进。学习过书画的孩子更能领悟传统文化中的意蕴,吸取国学中的有益营养。
张耀表示,通过多年的教学积累,会画国画、写书法的孩子通常内在丰富,外在安静,但是并不是说外向的孩子就不适合,反而可以通过书画,培养孩子的耐性。关键还是老师和家长的引导与坚持。
张耀、汪琳教学成果展现场
张耀、汪琳教学成果展现场
张耀在展览现场讲解
张耀在展览现场讲解
张耀在展览现场讲解
张耀、杨芮涵等在展览现场
张耀、张梓松、张展硕、王建泽等在展览现场
张耀、张梓松、王钺、陈奕曲等在展览现场
张耀、苑维窍、智帆、刘文侃在展览现场
刘文侃、罗曦在展览现场
智帆、罗曦在展览现场
张耀、王成功在展览现场
张梓松在展览现场
张展硕在展览现场
王建泽在展览现场
杨芮涵在展览现场
李姝贤在展览现场
贾桂起在展览现场
王钺在展览现场
智帆、刘文侃、苑维窍在展览现场
苑维窍在展览现场
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