《况瑞峰书八体千字文》将于4月23日在天津国展中心2号馆(友谊路32号)举办新书捐赠、签售仪式。届时，况瑞峰先生将100本书捐赠给本市具有书法特长的中小学，天津市老年大学、老干部活动中心等单位，助力书法事业的发展。当前，教育部全国范围内推动落实“书法进课堂”，师资问题成为了书法教育的最大问题。书法教育进入课堂，需要一大批接受过严格培训、具备硬笔软笔汉字书写和讲授能力的教师。作为从25岁开始教书，至今已有40多年教龄的资深书法教育家况瑞峰说，“书法进课堂”的师资问题是头等问题。另外，书法与绘画不一样。绘画是有颜色的，有一定具象表现的艺术。而书法是单纯的线条艺术，且不具象。教孩子学习书法，首先得培养孩子们的兴趣 ...[详细内容]

“天地玄黄，宇宙洪荒。日月盈昃，辰宿列张……”况瑞峰创作的八体《千字文》长卷被分别打着卷儿，整齐地列放在宽敞书案一头。开水壶轻响几声，况瑞峰赶忙沏了几杯茶才稳稳坐下。他将目光落在这些《千字文》上，又缓缓地吐出了几个淡淡的烟圈儿。文人和《千字文》之间，本来就有很多故事可讲。《千字文》本是通俗易懂的启蒙读物，却承担起了言浅意深的生命引导之功用。天文气象、历史人文、锦绣山水、修身齐家，它无所不涉。文人走过春秋，心性升华，《千字文》则步步深刻，常看常新，永不落幕。“不拿身份，不安本分。”是《千字文》，是中国文人，亦是况瑞峰。旁人眼中的况瑞峰，爱吃酒，爱谈笑，直爽豪迈，亲和风趣。只是鲜有人知，一回到书斋...[详细内容]

[况瑞峰]：《八体千字文》其根本还是面向孩子们的。当前，从中央到地方，特别重视中国传统文化的教育。书法作为其中的一部分，是最具有代表性的艺术表现形式，是以线为主体高雅、抽象型的艺术形式。首先，书法能让人心静、平和。儿童的天性是活泼好动的。文武讲究一张一弛，孩子们也需要静。而写字、练习书法便是最好的办法之一。每天凝神静气，坚持半小时的书法练习，都会产生良好的效果。而，这种静心，对于孩子们在课堂上的听讲、考虑问题是有很大帮助的。其次，《八体千字文》的受众全体为老年人。一幼一老，是最需要关心与关怀的。老年人是害怕寂寞的。尤其是刚刚从忙碌的一线退居二线的老同志们，会产生一种强烈的失落感。这期间，就需要尽快...[详细内容]

《千字文》与书法贯穿了况瑞峰先生的整个艺术人生，从六岁学书，到年近古稀的今天。书法成就了况瑞峰，《千字文》是其中不可分割的一部分。况瑞峰先生在接受天津美术网采访时说，从事书法教育工作40余年，结合自身经验，阐述对“千字文、书法、人生”的理解。让大家，尤其是孩子们对书法，以及《千字文》有一个很好的认知。况瑞峰说，《千字文》中的内容包括天文、自然、修身养性、人伦道德、地理、历史、农耕、祭祀、园艺、饮食起居等各个方面知识。其中“知过必改、得能莫忘、罔谈彼短、靡恃己长……”等等都是教育人们做人的基本原则。如果把这些普及开来，作为做人的最基本的道德底线，那么整个社会的文化素质会得到很大的提高...[详细内容]