嘉宾：华梅，1951年生于天津市，祖籍无锡。天津师范大学美术与设计学院原院长、天津师范大学教授、艺术硕士学位组组长、美术与设计学院原院长、国家二级教授、华梅服饰文化学研究所所长。1994年国家人事部授衔“有突出贡献中青年专家”，1995年享受国务院政府津贴。1997年天津市劳动模范。1998年全国教育系统巾帼建功标兵、全国教育系统劳动模范、全国模范教师。2007年获天津市教育系统“十大女杰”称号。历任全国政协委员、全国总工会执行委员、天津市政协委员和常务委员、国家统战部三届党外知识分子信息联络员、全国科普名家。

简介：华梅，1977年起在高等院校任中国工艺美术史课，1983年起开始中国服装史教学，1994年创建服饰文化学新学科，至今出版专著58部，主编5部专辑和7套丛书，《中国服装史》自1989年出版，至2012年再版31次，为全国服装专业所选用。百万言《人类服饰文化学》获中国图书奖等7项大奖，40万字《服饰与中国文化》获天津市社科成果一等奖，《古代服饰》和《服饰文化学丛书》（4册）以及《服饰文化全览》分获三届天津市社科优秀成果奖。其服饰教学获得全国普通高校教学成果天津市一等奖。多部著作被翻译成英、俄、法、日、韩、阿拉伯、西班牙、波斯、土耳其等文字在国外出版发行。

《人民日报·海外版》设个人专栏，连载17年。所著《中国服装史》等四部著作获批国家级规划教材并获高校优秀教学成果天津市二等奖。主讲“中西服装史”获批为国家级精品课程，现升级为国家级精品资源共享课程。主持国家社科基金项目“中国历代舆服志研究”结题后，应商务印书馆之邀已出版以此为书名的40万字学术著作。2012年获批国家社科基金项目“东方服饰设计审美研究”也已结题，即将在商务印书馆以40万字并200幅图的学术著作形式出版。2013年获批教育部社科后期资助项目“人类服饰文化学拓展研究”，已完成100万字书稿上交。2014年获批天津市教委社科重大项目“天津市高校艺术学专业科研创新与学科建设研究”，目前已完成20万字调研报告。

2004年起，应邀为日本奈良国立女子大学、新加坡拉萨尔-新航艺术学院、法国里昂国立时装设计大学、巴黎法兰西时装学院、新西兰国立理工学院、新西兰服装技术研究院、泰国兰实大学、泰国曼松德·昭帕亚皇家师范大学等国外院校讲授中国服饰文化。2012年，赴台湾省中山大学等处进行文化交流。

华梅教授

[天津美术网]：您是在工作和生活中充分享受人生，这是我们应该学习的一种生活态度。

[华梅]：我始终认为心静才能做出事来，至今我在社会上及天津师大的所有工作都是在一种平和的状态中完成的。人们说如果一个人的专业和爱好合为一体就是幸福。我曾有一次被采访时问到“一个成功的男人背后有一个贤惠的女人，一个成功的女人背后是个破碎的家庭”时，我觉得太片面了，我在事业上做出一些成绩，但我同时拥有一个幸福的家庭。我的先生，我的儿子和儿媳妇都是干美术这一行的，我们本身就是一个学术团队，儿子王鹤是天津大学副教授，主讲设计与人文，他更是我搞文化研究的黄金搭档。我之所以在60岁后还有这么大后劲儿，主要得益于王鹤，得益于我们全家。所有事都应有条理和计划，有一个统筹问题。不要有过多的物质奢望，以平常心过平常日子，这就会很充实。

《穿出时尚》（六册）百花文艺出版社出版、《时裳.com》（六册）中国时代经济出版社出版、《时裳图案》百花文艺出版社出版。华梅主编并撰写

《服饰》五洲传播出版社出版，华梅著。译成英文、俄罗斯文、波斯文、土耳其文等多国语言出版发行。

[天津美术网]：服饰文化在印证时代的变化过程，在教学过程中对学生思想等各方面的影响和专业教育内容方面，您是怎样衔接的？

[华梅]：我感觉，在做学问的本身也是对文化的一种贡献，当然必须要有爱好，所以很多年来，我始终让学生加入到我的研究课题中来，这完全需要学生的一种爱好，不爱做，我绝对不勉强，只是尽我的力量去引导，因为这是出于教师的一种本能。在教学中，我从政治、历史、文化、经济等方面逐步涉及到服装，让学生意识到服装是在整个人类社会上某一点的体现，启发学生放大视野就显得尤为重要，同时要与时俱进，要有创新！我不喜欢别人嚼过的馍。我们可以站在巨人的肩膀上，但不一定还要重走他所走过的路，这就没有意义了。我每次研究出别人没有研究出的成果，那种幸福感无法形容！这就促使你一直坚持着，这种思想让我能始终坚持研究并能享受其中，虽然有苦，但苦中有乐！学生出成绩时也是作为老师的一种成功。另外，主要工作我都会亲历亲为，扁平化的管理在电子时代特别需要，再有就是动态化教学，我希望带着的学生必须是喜爱这项工作的，而且必须要有效率，不能拖拉，要么干，要么就不干。同时还要更好地运用统筹学，我已有39本《华梅科研成果记录》。记录着我在37类工作中所做到的事，如著作出版或论文发表等。这使我的一生像游戏一样快乐。

华梅教授在泰国曼松德·昭帕亚皇家师范大学举行学术讲座。