　　“意匠之手：手工艺术国美之路”展览即将于2017年11月8日至11月25日期间在中国美术学院美术馆(杭州市南山路218号)举行。该展为中国美术学院“国美之路”系列展览之一，分为“手工的记忆”、“手感的磨砺”、“手作的深耕”和“手艺的生长”四大版块，旨在通过历史文献、学科建设、学术成果、教学思想等方面的展示，回溯中国美术学院手工艺术专业的发展历程，梳理学科文脉、传承学术品格。展览同期还将举行“杭州国际当代手工艺术论坛”，论坛以“劳作上手”为主题，届时将展开一场“有关手艺与时间的跨界对话”。

　　悠久历史建构学科文脉

　　中国美术学院手工艺术专业历史悠久，其源头可以追溯到1928年西湖国立艺术院创立之时所设立的图案系，当时，便开设了“陶瓷”专门课程。在之后近九十年的历程中，手工艺术专业历经合并、分拆、重组，从1958年成立工艺美术系，到2015年5月29日正式成立手工艺术学院，专业系科的调整变化折射出中国手工艺术的发展历程。如今，手工艺术学院下设陶瓷艺术设计、玻璃艺术设计、首饰与金工艺术设计、漆与木作艺术设计四个专业方向。至2017年，陶瓷艺术专业已创办57年，玻璃艺术专业和漆艺术专业均已创办11年，工艺美术专业饰品方向已创办13年。

　　自成立以来，中国美术学院手工艺术学院以工作坊教学改革为抓手，积极倡导“活化传统工艺，聚焦东方美学，深耕民间田园，再造生活时尚，振兴新型手艺”的办学宗旨，深化完善专业教学体系的建设。各专业以民族传统手工艺的转型升级为核心，梳理课程群教学方案的思路，不断深化链状工作坊实验的特色，注重拓宽材料创作实验的广度，兼顾挖掘理论思辨研究的深度。四个专业方向互动共生，形成资源共享的格局，已有多项国家课题立项，学生作品在全国美展上表现突出，其获奖数量居全国同类院校前列。

　　与此同时，1998年以来，中国美术学院手工艺术专业创建了“中国当代青年陶艺家作品双年展”、“杭州国际当代陶艺双年展”、“杭州国际当代玻璃艺术展”、“杭州国际首饰与金属艺术展”、“亚洲当代陶艺交流展”等重大学术展览平台，形成“四+一”展览群，确立了学院在专业领域的学术优势。近年来，学院国际学术交流活动频繁，与日本、韩国、澳洲、美国等国名校建立了学术合作。

　　悠久的历史建构起学科的文脉，此次“意匠之手：手工艺术国美之路”展览将全面展示这一发展进程。

　　意、理、匠、艺塑造“意匠之手”

　　“意匠”一词古已有之，直译是动脑筋，匠心独具、得心应手，古代一些文献多有涉及。对于此次展览而言，“意匠之手”不是简单的概念词语的指代，还承载着人们仰望星空的理想追寻，是以手抵心、以志言道，用创造性劳动制作物件的态度。“意匠之手”这一主题不止于细琢、求精、工巧、极致、完美等内容的描述，而是强调集意、理、匠、艺为一体，通过多维的观看，开掘手工艺术事物背后的感知。

　　这一主题基于对东方手工艺特征的思考，蕴涵着手工艺术创作对“以技入道”了然于心手之理想状态的追求，包含思想、精神、技艺等多层面的内涵，同时也体现出学科专业办学思想的价值取向。其意义不止于匠人技艺层面的体验，还承载着手工艺术为人为学为艺思想的表达，折射出读书养心、上手劳作的创作观和育人观，深层思想体现的是大国工匠之精神。此次“手工艺术国美之路”的展览内容，以及中国美术学院手工艺术专业长期以来形成的专业教学理念和教育目标，都是“意匠之手”这一主题的生动体现。

　　因此，展览将不止于单一层面的匠心独具技艺的表现，而是注重展现造物思想与精神层面的深度融合，通过触觉、视觉、听觉等多维度的展示，体现“工匠”胸有成竹之精神和“意匠”哲学思辨之智慧。

　　四大版块呈现“国美之路”

　　此次展览分为“手工的记忆”、“手感的磨砺”、“手作的深耕”和“手艺的生长”四大版块，涉及劳作上手的体悟、经验知识的传达、思想观点的打磨，启发观者超越视觉感知而认识事物本源。

　　“手工的记忆”以手工材料为主线带出历史故事，通过专业事件纪元时间轴的划分，梳理历史发展的脉络，运用记录、存档、回放等方式开启对手工记忆的系统性观察，引导观者对事物文脉进行深度阅读。

　　“手感的磨砺”重点展示手工艺术学院的教学理念和教学方法。以工具之路导引出学院四个专业的十二个教学案例，强调手工艺术的教学是借助对专业工具的掌握和对工艺特性的理解，达到对材料、技艺、设计、艺术、思想的调和与融通，最终激活为人与物、手与艺之间的对话。

　　“手作的深耕”重点表现手工艺术创作的拓新和学术交流平台的建构，展示的主要内容包括学院教师作品、学术交流文献及学院有代表性的国际领先平台。这是对手作人文内涵的深耕——通过视觉的观读，打捞超越视觉的精神体验，其中包含着劳作者的智慧和中外艺术创作的经验。

　　“手艺的生长”以“意匠之手”系列纪录片的形式，聚焦学院在学术和创作方面的前沿性探索和创新性实践，从不同的角度演绎艺术家和教育者对于手艺传承与生长的思考，展现学院再兴传统手工艺术、塑造东方人文手艺思想脊梁之抱负与理想。

　　四大版块将构筑起一条“手工艺术国美之路”，指向“意匠之手”这一主题，并指引手工艺术专业回归手艺根源、复兴东方经典。

手工艺术国美之路暨杭州国际当代手工艺术论坛

劳作上手——一场有关手艺与时间的跨界对话

论坛时间：2017年11月8日至9日

论坛地点：中国美术学院，浙江杭州

　　一、论坛简介

　　“杭州国际当代手工艺术论坛”是由中国美术学院主办、中国美术学院手工艺术学院承办的中国当代手工艺术领域的高端学术论坛。主旨为：通过对手工艺术现况与历史的分析解读，探寻手工艺术的文化内涵、时代意义、民族精神，为世界范围内该研究领域的研究者、艺术家、理论家搭建沟通交流的平台。

　　2017年“杭州国际当代手工艺术论坛”是中国美术学院手工艺术学院五年计划的第二届论坛，首届主题为“劳作上手——一场关于手艺与思想的跨界对话”，2017年主题拟定为“劳作上手——一场关于手艺与时间的跨界对话”。“劳作上手”强调手工艺术中“动手实践”这一过程的角色与意义，通过“手”了解、体会、研究手工艺术，而不仅局限于理论研究。“与时间的跨界”是本届论坛的核心方向，聚焦于手艺与思想之间的潜在联系及其外在体现。

　　二、论坛板块

　　论坛通过以下四个板块对主题展开讨论：

　　(一)叙史

　　从手工艺术史、美术史的角度出发，对当代手工艺术跨界时间这一主题进行讨论，如手工艺思想在工艺史、美术史中的角色及影响，如何被体现，当代手工艺术跨界时间的历史根源等问题。

　　(二)明艺

　　从艺术、当代艺术、策展理论的角度出发，对当代手工艺术跨界时间这一主题进行讨论，如当代手工艺术中的当代艺术理念如何被运用，手工艺术与当代艺术之间观念差异，当代艺术与手工艺术如何互相影响等问题。

　　(三)辨工

　　从工艺技法、技术改革、科技保护等角度，对当代手工艺术跨界时间这一主题进行讨论，如工艺技术如何影响手工艺术思想的发展，如何保护手工艺术的传承与延续，而手工艺术思想又如何反作用于技术改革等问题。

　　(四)化育

　　从手工艺术教育实践以及方法论的角度出发，对当代手工艺术跨界时间这一主题进行讨论，如传统手工艺术教育方法及理论如何发展及改革，当代手工艺术教育现况，思想观念培育的角色及重要性等问题。

　　三、板块时间